Voortgezet onderwijs
Rondleiding Doorbreek de Stilte
Deze ontdekkingsreis door de tentoonstelling bestaat uit een museumtocht, waarbij opdrachten worden gemaakt. Na de tocht door het museum, komen alle leerlingen bij elkaar en wordt het programma klassikaal afgesloten met een korte bespreking van de gemaakte opdrachten en de vertoning van de legende van Buchi Fil, dat zich afspeelt op Curacao, eind 18e eeuw. Bomba, de man verantwoordelijk voor het goede werk van de slaven, heeft het al een tijdje gemikt op de brutale slaaf. Maar Buchi Fil is te sterk, een intimiderend figuur en voor de baas veel geld waard (gemaakt door de studenten Hoge school Utrecht).
- Max 20 kinderen
- Duur 1,5 uur
- Voorbereiding noodzakelijk
Speurtocht Doorbreek de Stilte
Zoektocht naar de verhalen achter de beelden en voorwerpen uit de tentoonstelling, waarbij leerlingen met elkaar in gesprek gaan over het slavernijverleden.
- Max 20 kinderen
- Duur 1,5 uur
- Voorbereiding noodzakelijk
Rondleiding Zwarte Uitvinders
De leerlingen maken in de tentoonstelling 'Zwarte Uitvinders' kennis met de tien Afro Amerikaanse uitvinders van beide seksen. Na het bekijken van de tentoonstelling volgt een discussie aan de hand van een aantal stellingen.
De tweede opdracht bestaat uit het deels herschrijven van het nummer Black Man van Stevie Wonder (ze horen dit in de tentoonstelling). Van het nummer bestaan vele varianten; in de meest eigentijdse komt Obama voor. Ter inspiratie krijgen de leerlingen 5 van deze teksten. Vervolgens kunnen ze in een tekst waarin regels zijn opengelaten een eigen variant schrijven over de 'Black Man'. Middels een carbonvel krijgt het NiNsee een kopie; de aardigste varianten worden op onze website geplaatst.
- Max 20 kinderen
- Duur 1,5 uur
- Voorbereiding noodzakelijk
Nationaal Slavernijmonument
In aansluiting op een bezoek aan het NiNsee kan een bezoek worden gebracht aan het Nationaal Slavernij monument in het nabij gelegen Oosterpark. De kunstenaar, Erwin de Vries (1929, Suriname) verbeeldt in het kunstwerk het verleden, het heden en de toekomst. Maar wat zien de leerlingen er zelf in. Zien zij ook dat het in drie delen uiteen valt. Het achterste deel symboliseert de dramatische geschiedenis van het juk waaronder de slaven gebukt gingen. Bij het middelste gedeelte doorbreekt de mens de muur van weerstand en taboe. De mens heeft de kracht gevonden zich van de ketens te bevrijden om als volwaardig individu van het heden op te staan. Het voorste gedeelte onderstreept de alles overheersende drang naar vrijheid en een betere toekomst die elk individu met zich meedraagt.
- Aantal leerlingen - geen maximum
- Duur 0,5 uur (Ook leuk te combineren met een Picknick in het Oosterpark)
- Voorbereiding niet noodzakelijk
Slavenroute: "In de voetsporen van het Amsterdamse slavernijverleden"
Een educatieve wandeltocht langs historische gebouwen die onderdeel vormen van ons cultureel erfgoed en die herinneren aan het slavernijverleden. Amsterdam vervulde een belangrijke rol tijdens de bloeiperiode van de Transatlantische slavenhandel en slavernij. Te denken valt aan de Amsterdamse beurs, de rol die de Amsterdamse kapitaalmarkt speelde bij de financiering van de slavenplantages in het Caribische gebied en de vele suikerraffinaderijen die in Amsterdam waren gevestigd. Verschillende monumentale gebouwen in Amsterdam vormen nog steeds een tastbare herinnering aan die periode.
Deelnemers krijgen informatie over de historie van de gebouwen en de voormalige bewoners.
- Minimaal 5 en maximaal 20 deelnemers
- Duur: 1,5 tot 2 uur
- Voorbereiding niet noodzakelijk